01
导语：17日，武汉一名14岁初三男生，在学校走廊被母亲扇耳光后趁人不备跳楼身亡。初三男生被家长扇耳光跳楼身亡，当地教育局通报称，事前男生因在教室与同学玩扑克被请家长。网友热议青春期孩子教育应引起重视，家长应注意保护孩子自尊心。 你觉得教育青春期孩子最应该注意哪一点？
初三男生被家长扇耳光跳楼身亡的事，其实好多天前，我就见过类似的。还记得前段时间有一篇小破站客服挽救深夜自杀年轻人的报道，后来有人去问过他们，那些想自杀的年轻人，主要的自杀原因有哪些？
家庭问题，来自父母的问题，是主要原因之一。
这个跳楼的新闻，最让人窒息的地方在哪里？
02
他不是一时冲动，而是在绝望的思考了三分钟后，觉得生活实在是没有盼头没有希望，然后干脆利落的一跃而下。
评论区的绝大部分人都对这个男生抱以了理解。
那些指责孩子心理素质差的评论，也被大量反驳。
这背后其实是同一个趋势，越来越多的人认识到：
很多孩子身上表现出来的痛苦和绝望，其实本质是父母问题的投射。
很多父母，其实自己并没有活明白。
好玩是青少年的天性，学生在教室玩扑克牌虽然做得不对，也并不是什么滔天大错，最多教训两句就好了，公开扇耳光确实做的太过了。
无论有什么原因、孩子犯了什么错，这样在公开场合打孩子的方式都是不对的，一定要用正向的引导和正向的激励来代替孩子，而非责骂甚至暴打。
孩子也有自尊心且有部分孩子的自尊心非常强，加上心智不成熟，在受到打击、责骂、屈辱之后，极容易做出极端的事情和严重的心理问题，比如自杀、自残、抑郁、厌学等，造成更大的遗憾伤害。
从家长的行为和情绪，这孩子可能并不是因为这一次被打就选择轻生，还有可能长期以来的经历、遭遇，让他感到难受、对世界和亲人失望，才做出的选择。
这次被打可能只是压死骆驼的最后一根稻草、引起雪崩的最后一片雪花。
孩子并不是天生就心理脆弱的，性格和抗挫能力是后天逐渐形成的，孩子的性格、心理素质，和父母的教育、父母的言行品格、成长的环境是密不可分的。
03
很多家长，总觉得自己的孩子不够优秀、不如别人家的孩子，很少表扬自己的孩子，特别是在外人面前，为了展示出自己的“谦虚”就对孩子吝啬于表扬，这种行为其实是非常不对的。
每个孩子都是独一无二的，人无完人，固然会有其不足，也会有其闪光点，父母不能只盯着孩子的不足看而忽略了其优点，不能给孩子过高甚至完美的的期望，更不能不断否定孩子的进步、优点，这样只会让孩子越来越自卑、越来越不自信，甚至还会得抑郁症。
每年都有这样的冲动自杀事件，特别是刚开学不久；当事人最后时刻不知道有没有后悔。当事人的妈妈不知道有没有后悔。
1、要多关心、多沟通、不要强加意志、不要言语相激。
研究发现，女生自杀前的尝试与意图宣示更多，如事先预警自己要自杀，写遗书、割手腕等自残行为。男生这些行为较少，自杀更决绝。上一次南浦大桥上男孩决绝跳下也是一例。2016年，重庆万州区南池沟大桥上30岁男子自杀也是，他第一次没死成，又跳了第二次。
2、谈论自杀、表达自杀意图是真会去自杀的高风险因素，要重视。
如果ta购买了自杀的工具等等，要及时丢弃。一个自杀案例中，小学四年级的男孩当天非要其奶奶找出他妈妈的丝巾，当晚用该丝巾自缢死亡。
另一起案例中，初二女孩事先购买敌敌畏，其母收拾房间时看到没当回事，也没有把农药扔掉。不久女孩喝药自杀。对过多痴迷自杀事件、谈论自杀意图的，自己沟通不来的应该考虑求助专业心理咨询师干预。
3、青少年自杀率每年7月最低，开学后迅速回升，可能跟学校经历有关。
要多关注孩子在校期间的经历，特别是霸凌风险。此外，网络霸凌也可能导致自杀。特别是女生以及会上传自己照片的小男生。这些孩子很少会把网络上遭遇的事情讲给父母听，可能是担心父母干涉或禁止自己再使用智能手机。
4、13-14岁以下的儿童自杀的风险因素主要有：
亲子冲突。
家庭经济地位低下。
父母分居或离婚或父母死亡。
父母精神障碍或有自杀行为家族史。
注意力缺陷多动障碍。
幼儿冲动反应（impulsive responding in younger children）。
精神障碍（抑郁症或情感障碍，特别是多动症ADD/ADHD）。
饮酒。
学校等不良经历（如霸凌）。
总之自杀原因复杂，有疾病因素，也有大脑发育阶段不成熟因素，也有气候、内分泌失调等各种偶然因素（春天自杀率一般更高）。
04
一个最典型案例，我亲身遇见的。
很多父母都喜欢送孩子去钢琴班围棋班，遇见这样的，我都会问他们一个问题
“如果你的孩子进了钢琴班特别有天赋，她也特别爱钢琴，以后想做钢琴家，那么您支持吗？”
大部分答案是“不支持”
对，这是特别特别中国式家长的一个回答
我送孩子去钢琴培训班，但我并不支持她以后去做钢琴家。
矛盾吗？不矛盾
我为什么要送孩子去钢琴培训班？因为大家都送孩子去培训班，我也得送
我为什么不支持孩子去做钢琴家？因为大家都说钢琴家就业不稳定，我也觉得不稳定，咱还是老老实实读书高考来的稳妥，最好再考一个公务员。
总之就一个词，随波逐流，跟着大众走。
但他们很少去思考
为什么要送孩子去钢琴培训班？是就陶冶情操，还是冲着钢琴加分？
如果要拿钢琴加分，需要达到几级？如果要走特长生招生路线，需要拿到什么级别奖杯？我孩子的性格是否适合学钢琴？
如果孩子真感兴趣，要走钢琴家路线，那么，钢琴家的培养路线是什么？
钢琴家在未来的就业情况和收入水准如何？
如果无法成为钢琴家，有退路吗？转行音乐老师培训老师的发展前景如何？
大部分家长，其实并不会深入思考这些问题。可能觉得麻烦，可能觉得没必要，也可能根本就没仔细去想，或者说，他们甚至都没有认识到这是一个在送孩子学钢琴前需要思考的问题。
05
他们对于世界的运转规律其实自己都是缺乏一个整体的理解和思考的，
他们也并没有一个宏观性的人生规划。
对孩子没有，对自己也没有。
同理，你为什么要好好学习？因为好好学习能上好大学找到好工作，未来创业赚钱的起点都更高。
你自己都不知道为什么要学钢琴要好好学习，一片迷茫随波逐流，你觉得你的孩子能兴趣满满动力爆表的去学钢琴去学习吗？他也很迷茫啊，我为什么要学钢琴要好好学习啊？
你回答不了这个问题，只能又强迫性的让他继续去学，然后你还会疑惑，为什么别人家的孩子学习那么起劲。
甚至出现问题时，立马一顿指责做出很生气的样子，觉得这样就能够把孩子与自己之间的界限划清。“都是你的不对”。然后你也没有考虑过，在班级走廊上扇他一巴掌会让他的同学怎么看待他，他会不会被同学嘲笑，大家会怎么看待他，以及怎么看待他的母亲，你甚至可能根本就没有考虑过这些。
事实上，问题从来都是你的，你并没有给予他足够有吸引力和说服力的人生引导。然后又一巴掌毁了他仅剩的校园空间。对于一个九年级的少年来说，这一切都太难了。
你过不好自己的人生，他也很难交出一份合格的答卷。
06
那纵身一跃，恐怕会是这个暴躁母亲一生的阴影和伤痛。但再后悔也没用了。
十几岁的年纪，既是叛逆期，又是自尊心最强的时候，在学校，公共场合，当着那么多人的面，家长这种偏激、过度的管教方式，是很容易酿成极端事故的。从网上曝光视频反映的情况来看，我们很难想象这孩子平时受到的是怎样的家庭教育。
人不在了，目前当地相关部门已介入调查。但是，从网传视频画面来看，如果没有其他情况，此事的定性可能会是自杀，排除刑事案件，无法追究刑事责任。而在民事责任方面，由于是发生在学校，即便调查结果确认男孩是因为家长言行刺激才选择的轻生，学校方面可能都无法完全无责，不管是赔偿还是人道主义补偿。
此事后续的处理情况，我们静待官方进一步通报吧。只是，这类教育问题和未成年人心理健康问题，我们还要反思多少次？
愿天堂没有这样的伤害。
07
世界上没有想自杀的孩子，只有让孩子想自杀的教育。孩子自杀，是因为抗压力差吗？中央音乐学院教授周海宏认为并非如此。他说：“抗挫折能力是遇到挫折时，不要造成动机水平下降。
比如一个孩子成绩不好、被老师批评、被父母训了，还依然想弹琴，因为他有内在学习动机。导致孩子活着的动机水平下降的主要原因是基本需求得不到满足，这些需求包括生存需要、审美需要、亲和需要、优胜需要、成就需要、自由需要等。
积极及时地满足孩子的这些基本需求，构建起孩子的存在感、安全感和价值感，提升孩子活着的动机水平，就是提升孩子的抗挫折能力，让孩子对生活有更多的眷恋，对生命有更多的敬畏，对未来有更多的期待。
